hallo miteinander, sicher habt ihr alle schon diese erfahrung gemacht: ihr wollt eine sprache erlernen. ihr stürzt euch motiviert ins lernen, aber schon nach einiger zeit tauchen probleme auf. man vergisst die ersten vokabeln wieder, die grammatik wird komplizierter... nun hat ja jeder seine eigenen methoden sich vokaular und co. anzueignen. vielleicht hat ja die/der eine oder andere lust hier seine lernkniffe weiterzugeben. ich fang gleich mal an: meine lateinvokabeln pauke ich, indem ich mir die lateinischen worte aufschreibe, das blatt kopiere und dann einen vokabeltest nur für mich schreibe. nachher wird dann mit hilfe des buches und mit rotstift korrigiert. die korrektur sieht bei mir so aus, dass ich mit rotstift alles hinschreibe was ich zu der vokabel wissen muss. jede nicht gewusste information gibt einen minuspunkt, die am ende zusammengezählt werden. mehrmals getestet sind die vokabeln schnell im kopf und regelmässig wiederholt bleiben sie auch dort. mich motiviert daran, dass man schnell sieht, dass das blatt weniger rot ist und dass die zahl der minuspunkte schnell abnimmt. so, nun seid ihr dran viel spass beim lernen, mit welcher sprache auch immer liebe grüsse lexxus
Hi Lexxus, nun ist ausgerechnet Latein kein geeignetes Beispiel für effektive Sprachaneignung. Latein lernen = sture Büffelei. Ich persönlich lerne eine Sprache am besten in einem Land, in dem diese Sprache gesprochen wird. Dabei schleppe ich stets ein kleines Notizbuch mit rum, um für mich Interessantes sofort notieren zu können. Die Tatsache, dass ich mal Latein gelernt habe, hilft mir heute bei der Erlernung von Italienisch und Spanisch (bei Französisch leider kaum ...). Grüßle von Monsti
lernen ich lerne (vokabeln) durch´s schreiben, nur durch hören kann ich mir schlecht etwas merken, auch lesen allein reicht nicht. durch die tätigkeit des aufschreibens, richtig mit stift und so, prägt sich mir etwas neues besser ein. viel erfolg beim lernen wünscht ruth
Hallo Lexxus, meine Tochter hat es bei englisch und spanisch so gemacht, dass sie sich kleine Karteikärtchen genommen hat und hat die Vokabeln auf der einen Seite in Deutsch und auf der Rückseite in der Fremdsprache drauf geschrieben. Man kann da auch noch Erklärungen dazu fügen. Sie hat dann zum Einen die Vokabel schon mal geschrieben und zum anderen hat sie mit den Kärtchen gelernt und sie hat immer gleich auf der Rückseite die Lösung gehabt bzw. kontrolliert, ob sie es richtig wusste. Vielleicht wäre das auch eine Möglichkeit für dich.